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北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所成立于1992年，是國內(nèi)進(jìn)行義務(wù)教育階段教學(xué)用書編撰及教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一。由研究所編寫的《小學(xué)英語》教材，分別于2001年和2012年通過了教育部的審核，列入義務(wù)教育教學(xué)用書目錄。
現(xiàn)代新理念英語項(xiàng)目是研究所精心打造的、面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀英語項(xiàng)目，涵蓋幼兒園到小學(xué)畢業(yè)全系教材。
在現(xiàn)代新理念系列教材取得巨大成功的基礎(chǔ)之上，研究所于2015年推出了颯美當(dāng)代系列教材《現(xiàn)代新理念•颯美當(dāng)代英語》，涵蓋小升初到高中階段全系英語教材，旨在幫助更多學(xué)生及成人規(guī)范使用英語，打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。
2014年，北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所推出颯美當(dāng)代作文系列教材和颯美當(dāng)代口才系列教材，此系列教材本著“成就未來人優(yōu)秀表達(dá)能力”的愿望，立志給予孩子們“嘴茬子、筆桿子”兩項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)，開展“閱讀作文口才直通車培訓(xùn)”。
2016年研究所“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)品——Fun學(xué)網(wǎng)正式上線，F(xiàn)un學(xué)網(wǎng)是以現(xiàn)代新理念英語系列教材和颯美當(dāng)代英語系列教材為基礎(chǔ)，配套開發(fā)的專業(yè)線上教學(xué)平臺(tái)，其目的是為了方便學(xué)生課后跟蹤復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，鞏固學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。校長(zhǎng)通過Fun學(xué)網(wǎng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校的整體教學(xué)工作及全校師生進(jìn)行系統(tǒng)管理。教師可以通過pc端在線了解學(xué)生完成課后任務(wù)的全部動(dòng)態(tài)，提高工作效率。學(xué)生可以通過pc端或手機(jī)APP端完成課后學(xué)習(xí)英語任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，快速提高英語成績(jī)。此外，F(xiàn)un學(xué)網(wǎng)可以有效的加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)可以通過微信隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)完成情況。
2017年研究所“互聯(lián)網(wǎng)+”趣配音APP：快速提高學(xué)生聽說能力
為了給新理念英語加盟校的口語聽力教學(xué)提供助力，新理念英語教材手機(jī)配音版應(yīng)運(yùn)而生！學(xué)生可看著動(dòng)畫聽著課文原音逐句模仿，同步教材視頻。原音重現(xiàn)、情景再現(xiàn)，配音版新理念是孩子的貼身教師，學(xué)習(xí)的樂園！家長(zhǎng)省心，再也不用愁自己語音不準(zhǔn)而無法指導(dǎo)孩子了；教師省力，輕松實(shí)現(xiàn)家校無縫對(duì)接；每日一練，師生事半功倍，快速提高學(xué)生聽說能力。
2018年研究所推出現(xiàn)代新理念教學(xué)互動(dòng)軟件：規(guī)范教學(xué)流程，徹底實(shí)現(xiàn)課堂模板化
“現(xiàn)代新理念教學(xué)互動(dòng)軟件”是現(xiàn)代新理念英語總部為加盟校一線教師量身定制的課堂教學(xué)軟件（逐課），教學(xué)流程規(guī)范，具體操作明晰，課件資源豐富，音頻視頻，游戲律動(dòng)，習(xí)題操練，盡在掌握。讓學(xué)校快速復(fù)制優(yōu)師優(yōu)課成為現(xiàn)實(shí)，讓校長(zhǎng)不再為教師流動(dòng)而頭疼，徹底實(shí)現(xiàn)了課堂模板化，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化，做到老教師帶不走，新教師來了就會(huì)。
2019年研究所推出現(xiàn)代新理念小程序：現(xiàn)代新理念英語教材全面電子化
使用新理念小程序，可實(shí)現(xiàn)：課上課下，學(xué)生隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，微信分享學(xué)習(xí)成果，鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。
2020年“現(xiàn)代新理念英語”APP上線，現(xiàn)代新理念英語APP集聽說讀寫練于一身，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語更高效；集師訓(xùn)提升學(xué)生管理于一體，讓老師傳授知識(shí)更便捷；個(gè)性化設(shè)置數(shù)據(jù)化管理，讓校長(zhǎng)管理、招生更高效。
在未來的發(fā)展中，北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所將秉承“服務(wù)教育、服務(wù)社會(huì)”的原則，與教育界同仁一起為中國基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展而努力！
北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所發(fā)展歷程：
1992年研究所在北京成立。
1999年《小學(xué)英語》教材最早被列入國家小學(xué)英語教材的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠┤珖行W(xué)使用。當(dāng)時(shí)列入此目錄的只有兩家（另外一家是人民教育出版社）。
2002年 承擔(dān)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《中小學(xué)英語一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法實(shí)驗(yàn)與研究》，并獲得全國優(yōu)秀課題獎(jiǎng)。
2005年《小學(xué)英語》教材（一至六年級(jí)）由全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過，列入義務(wù)教育教學(xué)用書目錄。
2005年現(xiàn)代新理念英語項(xiàng)目在全國推廣，同時(shí)推出兒童版、少兒版、初中版三個(gè)長(zhǎng)線系列教材。
2006年再次承擔(dān)國家級(jí)課題——中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《英語課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施與中小學(xué)英語教材教法實(shí)驗(yàn)研究》，建立多家實(shí)驗(yàn)基地。
2007年現(xiàn)代新理念英語中考沖刺教材——初中版⑥面世。
2008年現(xiàn)代新理念英語榮膺“中國教育十大影響力品牌”。現(xiàn)代新理念英語小升初教材面世。
2009年現(xiàn)代新理念英語評(píng)估考級(jí)體系建立。
2010年現(xiàn)代新理念英語短線教材全面上市，包括捷進(jìn)少兒語法、捷進(jìn)初中語法、捷進(jìn)英語語音初級(jí)版、捷進(jìn)英語語音符號(hào)版等。現(xiàn)代新理念英語暑期拓展?fàn)I正式舉辦，并取得成功。現(xiàn)代新理念英語榮膺“中國教育十大影響力品牌”。
2012年貝貝熊幼兒英語、新理念作文、捷進(jìn)英語提分快三套教材全面推出上市。
2013年《小學(xué)英語》教材全部通過教育部審定并列入義務(wù)教育教學(xué)用書目錄。
2014年《颯美當(dāng)代閱讀與作文》正式出版發(fā)行。
2015年《颯美當(dāng)代口才》正式出版發(fā)行。
2016年 北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所新理念事業(yè)部理事會(huì)正式成立；聯(lián)合成立布衣鴻儒教育有限公司，為教培機(jī)構(gòu)專業(yè)提供教師輸送及教師培訓(xùn)服務(wù)。
2017年 線上產(chǎn)品“Fun 學(xué)網(wǎng)”PC版及App版正式上線運(yùn)行。
2017年 研究所與“互聯(lián)網(wǎng)+”趣配音APP合作，快速提高學(xué)生聽說能力。
2018年 研究所推出現(xiàn)代新理念教學(xué)互動(dòng)軟件，規(guī)范教學(xué)流程，徹底實(shí)現(xiàn)課堂模板化。
2019年 研究所推出現(xiàn)代新理念小程序，現(xiàn)代新理念英語教材全面電子化。
2019年《Easy Phonics》 自然拼讀教材全面推出上市。本套自然拼讀教材共3冊(cè)，供5-12歲的少年兒童使用，可作為各種培訓(xùn)學(xué)校課堂教學(xué)的教材。本套教材的研發(fā)目的是讓學(xué)生通過簡(jiǎn)單快樂的方法突破英語語音，快速實(shí)現(xiàn)語音過關(guān)。
2020年《現(xiàn)代新理念英語少兒版（Pro）》教材全面推出上市。本套教材共6冊(cè)，供8-12歲年齡段的小學(xué)生使用，可作為培訓(xùn)學(xué)校課堂教學(xué)教材，也可作為小學(xué)第二課堂教材，旨在補(bǔ)充學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的不足。
2020年“現(xiàn)代新理念”小程序上線，現(xiàn)代新理念小程序集聽說讀寫練于一身，讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語更高效。
2021年《現(xiàn)代新理念英語少兒版（Current）》教材全面推出上市。本套教材共8冊(cè)，供8-12歲年齡段的小學(xué)生使用，可作為培訓(xùn)學(xué)校課堂教學(xué)教材，也可作為小學(xué)第二課堂教材，旨在補(bǔ)充學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的不足。
2024年 科普版《小學(xué)英語》教材（三至六年級(jí)）由國家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過，列入義務(wù)教育國家課程教學(xué)用書目錄（根據(jù)2022年版課標(biāo)編寫）。
Curriculum Planning | 課程規(guī)劃
Training Program | 教師培訓(xùn)服務(wù)
師資力量決定了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，教師培訓(xùn)工作是學(xué)校教學(xué)管理工作中的重中之重。高效、系統(tǒng)的教師培訓(xùn)，可以幫助學(xué)校在強(qiáng)手如林的培訓(xùn)行業(yè)中成為極具競(jìng)爭(zhēng)力的佼佼者。
為了更好的服務(wù)于使用新理念系列教材及颯美當(dāng)代系列教材的學(xué)校，幫助學(xué)校逐步建立一支學(xué)科能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所對(duì)教師培訓(xùn)的類型做出了全新的規(guī)劃，其中包括：省級(jí)教師培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、校級(jí)培訓(xùn)、愛奇藝視頻以及微信群答疑五大類型，全面滿足加盟校的不同需求和要求。
1. 省級(jí)教師培訓(xùn)
北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所每年定期進(jìn)行省級(jí)培訓(xùn)，涉及河南、四川、黑龍江、陜西、山東、湖南、浙江、安徽等省份。省級(jí)培訓(xùn)以教材課程培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)、校長(zhǎng)交流、教材示范課展示為主。
2. 視頻培訓(xùn)
一對(duì)一視頻培訓(xùn)，即時(shí)語音視頻互動(dòng)，內(nèi)容包含基礎(chǔ)語法培訓(xùn)、活動(dòng)策劃培訓(xùn)、教師技能培訓(xùn)等內(nèi)容，且培訓(xùn)所用課件及資源全部共享。
3. 校級(jí)培訓(xùn)
北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所會(huì)根據(jù)各合作學(xué)校的具體需求，量身定制適合學(xué)校的語基，教法培訓(xùn)課程，派專家及專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)為學(xué)校提供現(xiàn)場(chǎng)教師培訓(xùn)，進(jìn)行面對(duì)面的教材分析及教法講解，使培訓(xùn)更具有針對(duì)性，從根本上幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，更有效的提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。
4. 微信視頻號(hào)直播
每周四上午9:30，“現(xiàn)代新理念英語官方平臺(tái)”微信視頻號(hào)直播間精品教學(xué)直播活動(dòng)等著您。
5. 微信
7x24 小時(shí)微信群答疑解惑，無論英語專業(yè)問題，還是課程設(shè)置問題 , 我們均在！