活動專區(qū)
2019年大型師訓(xùn)活動哈爾濱站～圓滿落幕
作者:北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所時間:2019-09-27
2019年9月26日，為期三天的北京新理念英語大型師訓(xùn)會（哈爾濱）站順利閉幕！
第一天
第一節(jié)
開場破冰團(tuán)隊互動
進(jìn)階式閉環(huán)課程體系，促進(jìn)招生、續(xù)班、教研
全面介紹研究所新教學(xué)產(chǎn)品
課程亮點(diǎn)
科學(xué)的課程體系搭建對于學(xué)校招生、續(xù)班、教師教研的重要性。
第二節(jié)
新理念英語升級—Easy Phonics短期拼讀課
解決寒暑假招生問題
解決插班生基礎(chǔ)參差不齊的狀況
教學(xué)互動軟件使用體驗(yàn)
Easy Phonics Demo
課程亮點(diǎn)
一套不可多得的、讓孩子的英語啟蒙事半功倍的自然拼讀教材！實(shí)現(xiàn)課程組合拳，長短結(jié)合，寒暑假引流招生，語音突破，單詞過關(guān)，迅速進(jìn)入英文閱讀狀態(tài)。
第三節(jié)
語音翻翻卡教學(xué)互動游戲分享
自然拼讀家長會溝通技巧
課程亮點(diǎn)
如何把拼讀教學(xué)工具翻翻卡發(fā)揮極致，現(xiàn)場操作，簡單落地，立竿見影。
第四節(jié)
小音標(biāo)，大學(xué)問，教學(xué)中你需要小心的“雷”
音標(biāo)教學(xué)與自然拼讀的關(guān)系
音標(biāo)教學(xué)Demo課
課程亮點(diǎn)
自然拼讀這么火爆，音標(biāo)是學(xué)還是不學(xué)，什么時候?qū)W習(xí)比較合適。音標(biāo)教學(xué)如何講有趣味、有效果，有展示？
第二天
第一節(jié)
少兒段 詞匯教學(xué)
詞匯教學(xué)幾個重要的維度
詞匯教學(xué)游戲活動分享
課程亮點(diǎn)
如何用“教學(xué)磁力，黏住你的學(xué)生？教師在教學(xué)中詞匯游戲是不是已經(jīng)進(jìn)入瓶頸期？
第二節(jié)
新理念英語少兒綜合課程語法句型教學(xué)
綜合課程語法模塊的教學(xué)目標(biāo)
Let’s learn模塊Demo
課程亮點(diǎn)
初次接觸語法句型，到底講到什么樣的程度合適？對教學(xué)目標(biāo)的把握是否透徹？
第三節(jié)
新理念英語少兒綜合課程口語交際教學(xué)
善用，教學(xué)中“說”的學(xué)問！
Let’s talk模塊Demo
課程亮點(diǎn)
短對話很容易教授，長對話您是如何在課堂上處理的呢？英語對話教學(xué)怎么講既能鍛煉學(xué)生口語能力又能講的有趣有味。
第四節(jié)
句型、長對話教學(xué)游戲活動分享
課程亮點(diǎn)
通過有趣的活動設(shè)計，使學(xué)生參與度高，把語法知識外顯，通過活動體現(xiàn)如何使用語言。
第五節(jié)
如何掌握，教學(xué)中的“音波功”！
連讀、失爆、音節(jié)、重音等基礎(chǔ)知識分享
課程亮點(diǎn)
教師英語語言基本工分享，注重教學(xué)中的每個細(xì)節(jié)，讓你教出的孩子說一口地道流暢的英語。
第三天
第一節(jié)
高效翻轉(zhuǎn)活動課堂（初中/少兒高段）
課程亮點(diǎn)
通過多樣化的小組互動式的教學(xué)模式，借助互動軟件的教學(xué)活動和清晰指令，打造聽說、詞匯、閱讀和寫作等模塊的高效課堂，展現(xiàn)學(xué)生主導(dǎo)、全員參與的課程特色，真正實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。
第二節(jié)
現(xiàn)代新理念英語 捷進(jìn)少兒語法
少兒段學(xué)生語法學(xué)習(xí)的重要性
捷進(jìn)少兒語法教學(xué)互動軟件演示
課程亮點(diǎn)
豁然開朗-輕松打破語法教學(xué)的壁壘，讓小學(xué)生輕松掌握語法！
第三節(jié)
捷進(jìn)少兒語法Demo課
課程亮點(diǎn)
現(xiàn)代新理念英語寒暑假王牌產(chǎn)品如何操作？
第四節(jié)
一起聊聊讓學(xué)生英語悅讀的那些事！
綜合課程語法模塊的教學(xué)目標(biāo)
閱讀教學(xué)Demo課
課程亮點(diǎn)
如何培養(yǎng)孩子從小掌握閱讀力？通過語篇分析滲透閱讀技巧，做到策略和語言累積雙豐收。
教師反饋
