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2017北京新理念英語校級(jí)培訓(xùn)---黑龍江佳木斯樺川新起點(diǎn)教育
作者:北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所時(shí)間:2017-11-21
名師引航，助力成長(zhǎng)。11月13日—11月14日，北京新理念總部培訓(xùn)師入駐黑龍江樺川新起點(diǎn)教育，進(jìn)行為期兩天的教師培訓(xùn)。
Day1
首先，鄭碩(Dennis)老師為大家介紹北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所全系產(chǎn)品，內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代新理念英語、颯美當(dāng)代英語、口才及作文，并介紹了Fun學(xué)網(wǎng)、趣配音、視頻課程等配套教學(xué)服務(wù)，培訓(xùn)師清晰的思路、干練的語言讓參訓(xùn)老師們熟悉了所有的教材，被咱們的教材深深的吸引。
接下來，英語課堂教學(xué)流程及步驟。鄭碩(Dennis)老師為大家講解了英語課堂正確標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程步驟，讓老師們更加清晰的理解了正確的課堂步驟對(duì)于教學(xué)的重要性，鄭碩(Dennis)老師更是結(jié)合了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)案例為大家講解，從理論講解、操作演示、強(qiáng)化練習(xí) 、歸納總結(jié)到最后的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。除此之外，在加拿大留學(xué)9年的鄭碩(Dennis)老師用流利的口語為老師分享了國(guó)內(nèi)外最新的教學(xué)方法，培訓(xùn)師傾囊相授，老師們深深的被課程吸引。
第三節(jié)課是課堂用語及教態(tài)操培訓(xùn)。陳雷(Cary)老師先是分享了自己是如何從一線教師成長(zhǎng)為培訓(xùn)師的心路歷程，并結(jié)合多年教師管理經(jīng)驗(yàn)及案例，為大家講解教師的一言一行的重要性，并教給大家如何在課堂上生動(dòng)形象恰如其分地調(diào)動(dòng)全身，用動(dòng)作、神態(tài)、語氣、眼神，駕馭課堂。教態(tài)操的教學(xué)更是讓參訓(xùn)老師們眼前一亮，收獲滿滿。
下午第一節(jié)課，最受老師們歡迎和喜愛的歌曲律動(dòng)教學(xué)培訓(xùn)。培訓(xùn)師陳雷(Cary)老師告訴大家如何把英語課與童心“對(duì)接”，如何把歌曲歌謠與教學(xué)目標(biāo)對(duì)接，如何把課教得“好玩兒”一些，怎樣用歌曲歌謠講解教學(xué)內(nèi)容，怎樣用歌曲歌謠講解發(fā)音，深受老師們的喜愛。
下午第二節(jié)課，鄭碩(Dennis)老師為大家培訓(xùn)了新研發(fā)的課程“教師基本功（一）”，培訓(xùn)師深度結(jié)合新理念教材，為大家講解了作為一名教師該如何夯實(shí)基本教學(xué)技能，練好基本功，并結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享了課堂基本教學(xué)技能，深受參訓(xùn)教師們的喜愛。
接下來，新起點(diǎn)教育講師、分校校長(zhǎng)燕盟（Stella）老師為大家分享了如何將律動(dòng)與音素、對(duì)話及閱讀教學(xué)相結(jié)合。燕盟（Stella）老師深度結(jié)合新理念教材，將自己多年來教授新理念教材的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地分享給了大家，并為大家呈現(xiàn)講解了由她研發(fā)的“字母組合操”，使在場(chǎng)老師們眼前一亮，滿滿落地實(shí)用的干貨，受到大家的一致好評(píng)。
之后是鄭碩(Dennis)老師帶來的語音語調(diào)訓(xùn)練，口語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的課程，本節(jié)課主要是從語音語調(diào)方面給老師們進(jìn)行講解，一句英語的重音不同可以有不同的意思，培訓(xùn)師結(jié)合自己9年的國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷，用自己滿滿的激情，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格給學(xué)員們帶來不一樣人文體驗(yàn)和英語口語課堂教學(xué)。
第一天最后一節(jié)課，是由陳雷(Cary)老師新研發(fā)的課程“詞匯教學(xué)培訓(xùn)級(jí)及示范課”。 陳雷(Cary)老師為大家講解了五種適用于詞匯的教學(xué)方法，并從詞匯教學(xué)的目的、步驟、活動(dòng)設(shè)計(jì)等各方面，結(jié)合多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解，最后呈現(xiàn)了一堂完整的詞匯教學(xué)示范課。外面飄著雪，但是教室里歡聲一片，暖意洋洋，所有老師們積極參與課堂，層出不窮的游戲教學(xué)環(huán)節(jié)讓老師們好像回到了小時(shí)候，意猶未盡。
Day2
首先，陳雷(Cary)老師為大家?guī)淼淖匀黄醋x教學(xué)培訓(xùn)及示范課。自然拼讀要按獨(dú)立、系統(tǒng)的體系學(xué)，按級(jí)別學(xué)，按順序?qū)W。培訓(xùn)師向大家展示了自然拼讀課到底該怎么上，同時(shí)向大家講解了具體的課程設(shè)計(jì)，如何和孩子進(jìn)行更好的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子的興趣和積極性，手把手教老師如何上好自然拼讀課。讓孩子在輕松、愉快的故事中習(xí)得拼讀知識(shí)，做到見詞能拼、聽音能寫，在潛移默化中增加孩子對(duì)英語閱讀的興趣。
之后是鄭碩(Dennis)老師新研發(fā)的課程“高效課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)”。培訓(xùn)師為大家分別講解了幼兒、少兒、少兒高段的課堂活動(dòng)該怎樣設(shè)計(jì)，理論加實(shí)操，沒有矯揉造作，滿滿的都是落地實(shí)用的干貨，把枯燥無味的語言學(xué)習(xí)在巧設(shè)語境及情境中完成，讓學(xué)生在充分感知語言材料的基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)語言特點(diǎn)及規(guī)律，再在語境下去活學(xué)活練知識(shí)點(diǎn)，完美地為大家解決英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)這一棘手問題。教室里老師們積極討論，沉浸在知識(shí)的海洋里。
接下來，陳雷(Cary)老師向大家詳細(xì)講解了少兒公開課的整體流程，他結(jié)合多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，就課前、課中、課后會(huì)出現(xiàn)的問題，現(xiàn)場(chǎng)親身示范錦囊妙計(jì)，步步為營(yíng)，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成，并傳授如何依靠團(tuán)隊(duì)，打造一堂成功的公開課。之后，陳雷(Cary)老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的少兒英語公開示范課，課程豐富多彩、種類繁多、變化多端的游戲形式，不忘透過表面剖析深層的教學(xué)目的，更是分享了許多新穎的課堂游戲給老師，使教學(xué)游戲化，知識(shí)趣味化。
上午最后一節(jié)課，如何開好家長(zhǎng)會(huì)。陳雷(Cary)老師結(jié)合自身一線帶班授課經(jīng)驗(yàn)，為老師們?cè)敿?xì)講解如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)成功的開班家長(zhǎng)會(huì)；新老師、老老師怎樣開家長(zhǎng)會(huì)；新班、老班、插班的開班家長(zhǎng)會(huì)分類及流程；以及如何打消家長(zhǎng)顧慮，深度建立家長(zhǎng)與學(xué)校、教師之間的信任。最后，陳雷(Cary)老師強(qiáng)調(diào)了最重要的一句話：開班家長(zhǎng)會(huì)是我們學(xué)校招生續(xù)費(fèi)殺手锏、升班續(xù)費(fèi)第一戰(zhàn)。
下午第一節(jié)課，鄭碩(Dennis)老師繼續(xù)為大家培訓(xùn)了新研發(fā)的課程“教師基本功（二）”，培訓(xùn)師深度結(jié)合新理念教材，為大家講解了作為一名教師該如何夯實(shí)基本教學(xué)技能，練好基本功，并結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享了課堂基本教學(xué)技能，深受參訓(xùn)教師們的喜愛。
接下來，鄭碩(Dennis)老師為大家講解了老師如何用微信維護(hù)家長(zhǎng)及學(xué)校如何進(jìn)行微信營(yíng)銷，學(xué)校不僅是在培養(yǎng)孩子，也在影響家長(zhǎng)。當(dāng)他們從學(xué)校更多新穎、用心并能產(chǎn)生積極效果的舉措中收益，那么也就會(huì)連帶產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)可與信賴，更重要的是基于此還可以產(chǎn)生讓人意想不到的口碑影響。當(dāng)這些由我們透過微信及微信營(yíng)銷而真實(shí)發(fā)生的時(shí)候，才是這個(gè)時(shí)代中教育培訓(xùn)學(xué)校邁向成功的開始。
之后，陳雷(Cary)老師為大家?guī)砹送拕〗虒W(xué)培訓(xùn)。培訓(xùn)師逐句演繹劇情并示范各個(gè)角色，從眼神到表情，從語氣到動(dòng)作，惟妙惟肖，形神兼?zhèn)洌x予了劇中動(dòng)物角色鮮活動(dòng)人的情感，讓學(xué)員們沉醉其中，渾然忘我。
緊接著，鄭碩(Dennis)老師為大家講解了新理念少兒版的對(duì)話及閱讀模塊，理論加實(shí)操，策略及分解，鄭碩(Dennis)老師結(jié)合多年授課經(jīng)驗(yàn)，用流利的口語、地道的發(fā)音大氣hold住全場(chǎng)，為大家詳細(xì)講解了如何處理教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，如何提升學(xué)生的語言技能，培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)能力，規(guī)范清晰，并結(jié)合多年帶班經(jīng)驗(yàn)和老師們分享了教學(xué)中常見的問題及處理方法。鄭碩(Dennis)老師輕松幽默的講解，嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的教學(xué)，深受參訓(xùn)老師的追捧，老師們被深深的吸引，專注認(rèn)真的聽課。
培訓(xùn)最后一節(jié)課，歌曲歌謠教學(xué)（二） ，陳雷(Cary)老師用活潑、富有童趣的、孩子們喜聞樂見的形式進(jìn)行講解，更是添加了可以應(yīng)用到外教課的歌曲歌謠。生動(dòng)、趣味性課堂讓孩子學(xué)中玩、玩中學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提高課堂氛圍，最后，陳雷(Cary)老師教授了一首適合在主題活動(dòng)及感恩節(jié)唱的英文歌曲，在場(chǎng)的老師深深的沉浸在歌曲里，分校長(zhǎng)燕盟（Stella）老師更是留下了感動(dòng)的淚水。
培訓(xùn)結(jié)束了，參訓(xùn)教師們的教學(xué)考核即將到來。每天晚上培訓(xùn)結(jié)束后，新理念總部的講師們、新起點(diǎn)教育的分校長(zhǎng)、講師燕盟（Stella）老師都一起陪伴老師們一起練課、磨課到深夜。兩天來，總部培訓(xùn)師和新起點(diǎn)教育的家人們結(jié)下了深深的情誼，收獲感動(dòng)，收獲真情。
此次培訓(xùn)，講師突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用互動(dòng)式教學(xué)法，旨在強(qiáng)化教學(xué)品質(zhì)、提升教學(xué)服務(wù)，從課前準(zhǔn)備、課中授課、課后輔導(dǎo)等多方面進(jìn)行了培訓(xùn)，兩位培訓(xùn)師打造氛圍輕松、內(nèi)容豐富的課堂，使參訓(xùn)教師快速掌握教學(xué)技能。無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，還是初出茅廬的新老師，科學(xué)高效的課堂教學(xué)是核心。在教學(xué)過程中，好的教學(xué)方法是前提，豐富有趣的課堂則是教學(xué)效果的保證。很多學(xué)員都表示：“感謝北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所的培訓(xùn)支持。這次的培訓(xùn)很專業(yè)很新穎，而且培訓(xùn)內(nèi)容落地，學(xué)到了很多新的課堂游戲、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓自己受益匪淺，對(duì)于提升自己的教學(xué)技能有非常大的幫助。教學(xué)效果上去以后，再也不擔(dān)心續(xù)班的壓力了，希望能經(jīng)常參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)”。