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2017北京新理念英語校級培訓---新疆烏魯木齊即學教育專場
作者:北京市現代教學研究所時間:2017-11-13
名師引航，助力成長。11月6日、7日，北京市現代教學研究所陳雷、鄭碩兩位培訓師應邀走進新疆省烏魯木齊米東區即學教育進行為期兩天的師訓活動。
Day1
首先，鄭碩(Dennis)老師為大家介紹北京市現代教學研究所全系教材，內容涵蓋現代新理念英語、颯美當代英語、口才及作文，并詳細講解了趣配音、視頻課程等配套教學服務，培訓師清晰的思路、干練的語言讓參訓老師們在一節課當中熟悉了所有的教材。
第二節課，因為本次參訓學員包括語數外三科教師及藝術課老師，所以陳雷(Cary)老師設計了新的培訓課“全科教學基本功”。先是分享了自己是如何從一線教師成長為培訓師、分校長的心路歷程，并結合多年教學經驗，教給大家如何在課堂上用神態、眼神駕馭課堂。之后，陳雷(Cary)老師分別從語文、數學、英語三個科目的課堂設計為大家進行講解，各科目課堂游戲及課堂活動的教學更是讓參訓老師們眼前一亮，老師們積極練習、上臺展示，一節課下來受益良多。
下午第一節課，英語教學游戲及歌曲律動。培訓師陳雷(Cary)老師結合新理念英語教材，教大家如何利用歌曲及游戲進行英語教學，滿滿的都是落地簡易實用的干貨。充滿情趣的老師才是孩子們喜愛的老師，充滿活力的課堂才是孩子們喜愛的課堂。
之后是鄭碩(Dennis)老師為大家詳細講解了續班服務及教學服務（一），培訓師從學校整體情況分析講解，內容涵蓋了新招、續班、轉介紹三個方面。在座的各科老師及課程顧問認真記筆記，積極參與討論，參訓學員受益匪淺。
Day2
首先，鄭碩(Dennis)老師為大家繼續培訓了續班服務及教學服務（二），緊接著第一天的培訓課，培訓師此次從教師角度講解了如何進行教學服務，并就各學科進行了案例分析，內容涵蓋小學至高中各年級各學科案例，老師們被課程深深吸引。
接下來，由陳雷(Cary)老師為大家培訓的課堂管理及課控技巧培訓，培訓師結合多年教學及帶班經驗，以案例的形式為大家進行講解，并且分享了自己多年總結的課控技巧和經驗。
上午最后一節課，針對該校各學科教師及崗位員工，陳雷(Cary)老師為大家講解了新課“培訓學校教師常見問題分析解答”。培訓師結合自身帶班經驗及工作經驗，為老師們及各崗位員工深度剖析培訓學校各崗位工作流程，包括教師上課流程、教研工作流程、教務崗位、學管師崗位職責、教學監管制度及前臺員工工資等，課上全校員工都積極參與并且熱烈討論。
下午第一節課，是由鄭碩(Dennis)老師為大家培訓了培訓學校的微信營銷，迅猛發展的移動互聯網，特別是微信帶來的不僅是快速迭代的技術革命，更是引領著人們生活和行為習慣在本質上的改變。就像電商帶給傳統行業不可避免的強勢沖擊。銷售對象在認知與習慣上的改變，決定了任何業態都要無條件的跟隨、適應并脫穎而出，方能在這樣的新常態市場中生存并重新擁有發展的可能。在這其中，教育培訓行業同樣不例外。學校不僅是在培養孩子，也在影響家長。當他們從學校更多新穎、用心并能產生積極效果的舉措中收益，那么也就會連帶產生對學校的認可與信賴，更重要的是基于此還可以產生讓人意想不到的口碑影響。當這些由我們透過微信及微信營銷而真實發生的時候，才是這個時代中教育培訓學校邁向成功的開始。
最后，是陳雷(Cary)老師帶來的少兒公開課流程和開班家長會培訓。他結合多年一線教學經驗及團隊管理經驗，就課前、課中、課后會出現的問題，現場親身示范錦囊妙計，并傳授如何依靠團隊，步步為營，環環相扣，水到渠成，打造一場成功的公開課。
如何開好學期第一次家長會。陳雷(Cary)老師結合自身一線帶班授課經驗，為老師們詳細講解如何設計一場成功的開班家長會；新老師、老老師怎樣開家長會；新班、老班、插班的開班家長會分類及流程；以及如何打消家長顧慮，深度建立家長與學校、教師之間的信任。
