作者:北京市現代教學研究所時間:2017-09-25
秋高氣爽,天高云淡;名師引航,助力成長。9月19日、20日,北京市現代教學研究所陳雷、鄭碩兩位培訓師應邀走進沈陽飛躍教育培訓學校進行為期兩天的師訓活動。
Day1
首先,鄭碩(Dennis)老師為大家介紹北京市現代教學研究所全系教材,內容涵蓋現代新理念英語、颯美當代英語、口才及作文,并詳細講解了Fun學網、趣配音、視頻課程等配套教學服務,尤其是Fun學網使用的培訓中,鄭碩(Dennis)老師為大家從校長、教師、學生、家長這幾個方面分別進行了操作演示,Fun學網的使用,對學校的管理、教師的應用、學生的學習、家長的督促有非常大的幫助,通過培訓師落地實用的講解,老師們積極互動,已經開始用手機下載跟著操作了。培訓師清晰的思路、干練的語言讓參訓老師們在一節課當中熟悉了所有的教材,以及所有配套產品,被咱們的教材及產品深深的吸引。
英語課堂教學流程及步驟---鄭碩(Dennis)老師為大家講解了英語課堂標準的教學流程步驟,鄭碩(Dennis)老師更是結合了自己多年的教學經驗及教學案例為大家講解,整場培訓貫穿游戲教學,除此之外,還為老師分享了國內外最新的教學方法,培訓師傾囊相授,老師們深深的被課程吸引。
課堂用語及教態操培訓---陳雷(Cary)老師先是分享了自己是如何從一線教師成長為培訓師、分校長的心路歷程,并結合多年教學經驗及案例,教給大家如何在課堂上用動作、神態、語氣、眼神,駕馭課堂。
歌曲歌謠的教學及課堂應用---培訓師陳雷(Cary)老師深度結合新理念英語教材,教大家用淺顯易用的形式、自然和諧的音律、歡快明朗的節奏,凝聚孩子的思想和情緒,沒有作秀,沒有嬌柔,滿滿的都是落地簡易實用的干貨。
標準美式口語---鄭碩(Dennis)老師從語音語調方面給老師們進行講解,一句英語的重音不同可以有不同的意思,培訓師結合自己9年的國外留學經歷,用自己滿滿的激情,獨特的教學風格給學員們帶來不一樣人文體驗和英語口語課堂教學。
少兒公開課---陳雷(Cary)老師向大家詳細講解少兒公開課的整體流程,他結合多年一線教學經驗及團隊管理經驗,就課前、課中、課后會出現的問題,現場親身示范錦囊妙計,并傳授如何依靠團隊,步步為營,環環相扣,水到渠成,打造一場成功的公開課。
少兒英語公開示范課---陳雷(Cary)老師為大家呈現了一節精彩的少兒英語公開示范課,并穿插了豐富多彩、種類繁多、變化多端的課堂游戲,不忘透過表面剖析深層的教學目的,使教學游戲化,知識趣味化。
新理念英語語法教學---鄭碩(Dennis)老師以《新理念捷進少兒語法》教材中的一課為例,詳細為大家講解了語法教學流程步驟及教學方法,并為大家現場進行了示范課,他用獨到的見解設計了一堂精彩的語法課,把枯燥無味的語法學習在巧設語境及情境中完成教室里老師們積極討論,沉浸在知識的海洋里。
Day2
自然拼讀教學---陳雷(Cary)老師結合多年教學經驗,指出自然拼讀要按獨立、系統的體系學,按級別學,按順序學。并向大家展示了一節精彩的自然拼讀示范課,同時向大家講解了具體的課程設計,如何和孩子進行更好的互動,調動孩子的興趣和積極性,手把手教老師如何上好自然拼讀課。
少兒英語閱讀教學---鄭碩(Dennis)老師以新理念英語教材內容為例,理論加實操,策略及分解,鄭碩(Dennis)老師用流利的口語、地道的發音大氣hold住全場,為大家詳細講解了如何處理教材中的重點內容,如何提升學生的語言技能,培養孩子的閱讀能力,規范清晰,并結合多年帶班經驗和老師們分享了教學中常見的問題及處理方法。并且為老師們分享了許多適合用在閱讀教學中的游戲及課堂活動,老師們被深深的吸引,專注認真的聽課。
童話劇---陳雷(Cary)老師為大家帶來了童話劇教學培訓。他以洪荒之力逐句演繹劇情并示范各個角色,從眼神到表情,從語氣到動作,惟妙惟肖,形神兼備,賦予了劇中動物角色鮮活動人的情感,讓學員們沉醉其中,渾然忘我。同時,陳雷(Cary)老師給一些在教課堂上“放不開”的老師、非常害羞的老師一些非常實用的建議,讓老師們能夠迅速進入角色,給學生們帶來高效課堂。
歌曲歌謠的教學及課堂應用(二)--- 陳雷(Cary)老師告訴大家如何把英語課與童心“對接”,如何把歌曲歌謠與教學目標對接,如何把課教得“好玩兒”一些,怎樣用歌曲歌謠講解復數,怎樣用歌曲歌謠講解發音。陳雷(Cary)老師用活潑、富有童趣的、孩子們喜聞樂見的形式進行講解,更是添加了可以應用到外教課的歌曲歌謠。生動、趣味性課堂讓孩子學中玩、玩中學激發學習興趣提高課堂氛圍,老師們都玩嗨了。
新理念少兒英語對話教學課程詳解---鄭碩(Dennis)老師以新理念少兒版教材為例,詳細講解了新理念英語對話教學方法,從準備到導入到呈現到操練,理論加實操,運用情景教學方法進行教學,培養孩子能力,達到教學效果。
如何開好家長會---培訓最后一節課,老師們最最期待的一節課。陳雷(Cary)老師結合自身一線帶班授課經驗,為老師們詳細講解如何設計一場成功的開班家長會;新老師、老老師怎樣開家長會;新班、老班、插班的開班家長會分類及流程;以及如何打消家長顧慮,深度建立家長與學校、教師之間的信任。陳雷(Cary)老師強調了最重要的一句話:開班家長會是我們學校招生續費殺手锏、升班續費第一戰。
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