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新理念英語校級培訓--長沙站
作者:北京市現代教學研究所時間:2017-06-23
首先是鄭碩(Dennis)老師為大家介紹北京市現代教學研究所全系教材介紹，內容涵蓋現代新理念英語、颯美當代英語、口才及作文，培訓師清晰的思路、干練的語言讓參訓老師們在一節課當中熟悉了所有的教材，被咱們的教材深深的吸引。
第二節課，英語課堂教學流程及步驟。鄭碩(Dennis)老師為大家講解了英語課堂正確標準的教學流程步驟，讓老師們更加清晰的理解了正確的課堂步驟對于教學的重要性，鄭碩(Dennis)老師更是結合了自己多年的教學經驗及教學案例為大家講解，從理論講解、操作演示、強化練習 、歸納總結到最后的實戰應用。除此之外，在加拿大留學9年的鄭碩(Dennis)老師用流利的口語為老師分享了國內外最新的教學方法，培訓師傾囊相授，老師們深深的被課程吸引。
接下來是課堂用語及教態操培訓。陳雷(Cary)老師先是分享了自己是如何從一線教師成長為培訓師、分校長的心路歷程，并結合多年教師管理經驗及案例，為大家講解教師的一言一行的重要性，并教給大家如何在課堂上生動形象恰如其分地調動全身，用動作、神態、語氣、眼神，駕馭課堂。教態操的教學更是讓參訓老師們眼前一亮，收獲滿滿。學為人師，行為師范，課堂上一個理解的眼神，一個親切的微笑，一個充滿尊重的手勢，勝過千言萬語。
下午的第一節課是新理念英語簡筆畫教學法，鄭碩(Dennis)老師充分挖掘新理念英語教材本身的趣味性，緊扣具體教學內容（詞匯、語音、句型和語法…）畫出情境，畫出趣味，簡簡單單，寥寥幾筆，讓課堂其樂融融。鄭碩Dennis老師輕松幽默的講解分享，深受老師們的喜愛，臺上臺下融為一體，一個有情有趣的老師不但可以提升自己的魅力和威信，而且可以帶給孩子更加全面的健康情趣的熏陶。
下午第二節課，歌曲歌謠的教學及課堂應用（一）。培訓師陳雷(Cary)老師從關注學生的情感、激發學習興趣出發，深度結合新理念英語教材，教大家用淺顯易用的形式、優美規范的口語、自然和諧的音律、歡快明朗的節奏，凝聚孩子的思想和情緒，沒有作秀，沒有嬌柔，滿滿的都是落地簡易實用的干貨。充滿情趣的老師才是孩子們喜愛的老師，充滿活力的課堂才是孩子們喜愛的課堂，讓我們把自己打造成有情有趣活力四射的老師，讓孩子們在韻律美的享受中喜歡你，喜歡你教的課，喜歡新理念英語。
在接下來的Fun學網使用的培訓中，鄭碩(Dennis)老師為大家從校長、教師、學生、家長這幾個方面分別進行了操作演示，Fun學網的使用，對學校的管理、教師的應用、學生的學習、家長的督促有非常大的幫助，通過培訓師落地實用的講解，老師們積極互動，已經開始用手機下載跟著操作了。
第二天第一節課，歌曲歌謠的教學及課堂應用（二） 陳雷(Cary)老師告訴大家如何把英語課與童心“對接”，如何把歌曲歌謠與教學目標對接，如何把課教得“好玩兒”一些，怎樣用歌曲歌謠講解復數，怎樣用歌曲歌謠講解發音…陳雷(Cary)老師用活潑、富有童趣的、孩子們喜聞樂見的形式進行講解，更是添加了可以應用到外教課的歌曲歌謠。生動、趣味性課堂讓孩子學中玩、玩中學激發學習興趣提高課堂氛圍，老師們都玩嗨了。
新理念英語語法教學攻略，鄭碩(Dennis)老師以《新理念捷進少兒語法》第三冊第5課為例，為大家現場進行了示范課，鄭碩(Dennis)老師用獨到的見解設計了一堂精彩的語法課，把枯燥無味的語法學習在巧設語境及情境中完成，讓學生在充分感知語言材料的基礎上去發現語言特點及規律，再在語境下去活學活練知識點，這樣的課堂，有玩兒有樂更有知，入耳入腦更入心。即使外面的天氣炎熱無比，但是教室里老師們積極討論，沉浸在知識的海洋里。
鄭碩(Dennis)老師以新理念英語教材內容為例，給大家帶來一堂少兒英語閱讀教學培訓。理論加實操，策略及分解，鄭碩(Dennis)老師結合多年中小學授課經驗，用流利的口語、地道的發音大氣hold住全場，為大家詳細講解了如何處理教材中的重點內容，如何提升學生的語言技能，培養孩子的閱讀能力，規范清晰，并結合多年帶班經驗和老師們分享了教學中常見的問題及處理方法。鄭碩(Dennis)老師輕松幽默的講解，嚴謹專業的教學，深受參訓老師的追捧，老師們被深深的吸引，專注認真的聽課。
陳雷(Cary)老師接力上場，向大家詳細講解了少兒公開課的整體流程，并傳授如何依靠團隊，打造一堂成功的公開課。之后，陳雷(Cary)老師為大家呈現了一節精彩的少兒英語公開示范課，課程豐富多彩、種類繁多、變化多端的游戲形式，不忘透過表面剖析深層的教學目的，使教學游戲化，知識趣味化。最后，陳雷(Cary)老師結合多年一線教學經驗及團隊管理經驗，就課前、課中、課后會出現的問題，現場親身示范錦囊妙計，步步為營，環環相扣，水到渠成。
培訓最后一節課，如何開好家長會。陳雷(Cary)老師結合自身一線帶班授課經驗，為老師們詳細講解如何設計一場成功的開班家長會；新老師、老老師怎樣開家長會；新班、老班、插班的開班家長會分類及流程；以及如何打消家長顧慮，深度建立家長與學校、教師之間的信任；最后陳雷(Cary)老師強調了最重要的一句話：開班家長會是我們學校招生續費殺手锏、升班續費第一戰。
此次培訓，講師突破傳統教學模式，采用互動式教學法，使學員快速掌握教學技能。很多學員都表示：“感謝北京市現代教學研究所，這個培訓會非常專業，總部的男講師也這么優秀，培訓內容落地，讓自己受益匪淺，對于提升自己的教學技能有非常大的幫助。教學效果上去以后，再也不擔心續班的壓力了。”
