作者:北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所時間:2017-06-15
炎炎夏日,廣西玉林迎來了一股清流。6月13日,北京市現(xiàn)代教學(xué)研究所校級培訓(xùn)---玉林金塔教育站準(zhǔn)時拉開了帷幕。老師們早早來到了會場,精神飽滿,學(xué)習(xí)熱情高漲。
首先第一個課程是研究所最新版本的全系教材介紹。Mandy講師講問結(jié)合,老師們認(rèn)真筆記,短短半小時,老師們已詳細(xì)了解研究所全系教材的優(yōu)勢,用途,配套,選取原則等內(nèi)容。同時也充滿期待,希望得到關(guān)于這些教材更多的教法教技等方面的培訓(xùn)。
接下來的課程是研究所鄭碩Dennis 老師帶來的課堂步驟的梳理。九步課堂與五步教學(xué)有什么區(qū)別?多出了哪些內(nèi)容?每個步驟都有哪些好方法?且聽Dennis 老師道來。
第三個課程為課堂用語及教態(tài)操。Cary老師教給大家如何在課堂上生動形象恰如其分地調(diào)動全身,用動作、神態(tài)、語氣、眼神,調(diào)節(jié)氣氛,掌握節(jié)奏,駕馭課堂。教師教的興致盎然輕松愉悅,學(xué)員學(xué)的興致勃勃意猶未盡…...
下午的第一個課程,由Mandy 老師為大家?guī)砭实慕葸M語音初級版教材的Demo課程。課程設(shè)計精妙,在一節(jié)課中高效實現(xiàn)了四呈四練的巧妙設(shè)計。新的教法,新的思路,源源不斷,傾力奉送!
下午第二個課程,由Cary老師為大家?guī)碜钍軞g迎的歌曲歌謠課程。幾百平米的會場已經(jīng)難以容下活力四射的老師們。大汗淋漓的同時,老師們掌握了多首落地、實用、易學(xué)的韻律歌謠,已經(jīng)迫不及待要馬上用到自己的課堂上!
第一天最后一個課程:鄭碩Dannis 老師為參訓(xùn)學(xué)校老師系統(tǒng)介紹研究所最新E+產(chǎn)品Fun學(xué)網(wǎng)及App。無論校長、教師、學(xué)生還是家長均可以通過Fun 學(xué)網(wǎng)實現(xiàn)多角度多層面的工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師們認(rèn)真筆記,并積極互動進行網(wǎng)站實操。
第二天第一個課程~新理念少兒英語對話教學(xué)課程詳解。李曼老師以新理念第五冊第4課為例作為展示課,系統(tǒng)解析新理念英語對話教學(xué)策略,從準(zhǔn)備到導(dǎo)入到呈現(xiàn)到操練,提煉語句,巧設(shè)情境,分層化解,精講多練,能力培養(yǎng),歸納總結(jié),拓展提升,一氣呵成。
隨后,鄭碩老師為大家?guī)?--語法教學(xué)攻略。精彩的捷進少兒語法demo課安排科學(xué)合理,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鶢顖D為大家清晰呈現(xiàn)頻率副詞的使用方法。使原本雜亂無章的語法知識變得清晰有序。老師們積極互動,同時也對自己的語法教學(xué)有了新的領(lǐng)悟。
下午第二個課程,陳雷Cary 老師為大家?guī)砀枨蓜拥牡诙糠謨?nèi)容。陳老師每個動作都細(xì)致講解糾正,講練結(jié)合。老師們意猶未盡,在課間休息時還在積極練習(xí)。
下午三點半鐘,師訓(xùn)課程迎來了最后一個課程~李曼Mandy老師以新理念英語第五冊第12課閱讀模塊Mr. May posts a letter為例,現(xiàn)場示范如何處理新理念英語read for fun的環(huán)節(jié),如何利用教材文本提升學(xué)生的語言技能,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為中高考夯實基礎(chǔ)。
在老師們的掌聲與不舍中,北京新理念英語教師培訓(xùn)廣西玉林站圓滿結(jié)束。老師們收獲滿滿,信心滿滿,還沒和講師們分別,便已開始惦念下一次的相見。參訓(xùn)老師們的進步與用戶學(xué)校的蒸蒸日上便是我們研究所最大的期盼。期待我們下次的相會!