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2016年6月21日~22日，北京市現代教學研究所師訓導師團劉曉蘭老師一行應邀來到寧夏?，|教育集團，進行為期兩天的教師培訓。培訓從“語言優化的八大元素”、“聲氣控制技術”、“表達技巧應用”等角度，對參加培訓的教師進行了系統的培訓，就此揭開了“口才藝術”的神秘面紗。為了提升培訓學?！白魑?、閱讀、口才”項目的推廣，劉曉蘭老師現場做課，立體地詮釋北京市現代教學研究所颯美系列的作文、閱讀、口才幾個教程的優勢。吳獻玲老師針對示范課，對教材版塊功能、內容設計的主次安排進行了解說，使讓參加培訓的老師們更加清晰、更加深刻地看到《颯美當代作文》和《颯美當代口才》捆綁教學的可行性。劉曉蘭老師還根據多年的踐行經驗，現場答疑，就各培訓學校在推廣項目的過程中，遇到的困難進行了方向和措施的引導，讓參加培訓的校長和老師信心滿滿。 ??

寧夏海瑋教育集團董事長李海先生也親臨現場，并作了重要講話，他說：“將作文與口才進行捆綁教學，不僅給我們民辦教育帶來了新的發展空間，給予大家競爭的優勢，同時也必將受益于更多的孩子們，通過“好文采”、“好口才”，讓孩子擁有好未來！”李總對這次培訓給予了很高的評價和認可。

這次培訓也讓來自海瑋教育集團和來自銀川周邊的各個學校的校長、老師們受益匪淺，他們紛紛表示：這次培訓給他們帶來了新的教育理念、新的發展方向，這也正是民辦教育之所需、之所急，希望以后能夠有更多的這樣的接地氣的培訓。參加培訓十八位老師榮幸地獲得了由北京市現代教學研究所頒發的結業證書。學員們也紛紛表示感激之情，他們說，感謝寧夏海瑋教育集團的李總為此次培訓提供平臺以及給予的大力支持，感謝北京市現代教學研究所以如此有高度、接地氣的培訓活動讓培訓學校、執教老師和孩子們受益。